Derechos Humano

  DERECHOS HUMANOS Y EDUCACIÓN La triple faceta de los derechos humanos: Valores (dignidad de la persona humana, la “inherencia”, atributos a partir de uno mismo) Conocimientos (derechos reconocidos, proceso de reconocimiento, comprensión de etapas o circunstancias de violaciones masivas de derechos humanos) Destrezas (elección de una actitud/respuesta acorde con derechos humanos; práctica de actuaciones respetuosas de los derechos humanos) El sentido de la educación en la formación de actitudes (Alemania en postguerra, Cono Sur después de la dictadura). 8   DERECHOS HUMANOS Y EDUCACIÓN Contenido sí, pero igualmente importantes: Metodologías congruentes (el caso de la libertad de expresión; la importancia de lo auto-referencial) Recursos adecuados (juegos, dramatización, utilización en diferentes materias y no sólo en Historia o Educación Cívica) Identificación de prácticas/actitudes respetuosas/violatorias de derechos humanos

CONSECUENCIAS DE LA VULNERACION DE LOS DERECHOS HUMANOS vulnerabilidad hay que recordar que los derechos humanos son importantes ya que gracias a ellos todos podemos tener al menos un estilo de vida digno, la posibilidad de manifestar nuestras opiniones y tener las mismas oportunidades ante la vida DERECHOS HUMANOS Vulneración de los derechos humanos CAUSAS CAUSAS Es el grado en que las personas pueden ser aptos a las pérdidas, los daños, el sufrimiento y la muerte, en casos de desastre o siniestro. La vulnerabilidad también está dada por las condiciones sociales y culturales. En este sentido, una persona que vive en la calle es vulnerable a diversos riesgos (enfermedades, ataques, robos, etc.). Por otra parte, un individuo analfabeto también se encuentra en una situación de vulnerabilidad ya que difícilmente pueda acceder al mercado laboral y, por lo tanto, satisfacer sus necesidades. - El incumplimiento de los Derechos humanos conlleva la aparici...